Malestar docente

¿El malestar docente y que hacer para combatirlo?

Empiezo por reconocer que al leer el documento de Josè Manuel Esteve, me senti retratado en èl porque primeramente soy Ingeniero Industrial de profesiòn, en 1987 tuve la oportunidad de incursionar a la docencia al CBTis, pero la desprecie, porque no habia estudiado para ello, en 1997 nuevamente me ofrecen la posibilidad de dar clases, la acepto y voy para ayudar al amigo, reconozco que al principio no me experiemente exatamente como lo describe Esteve en su texto, padecì la angustia, desesperaciòn, estres, impotencia, y muchos sentimientos màs:

Todo esto como producto de la falta de dominio del tema, no saber como manejar a 50 alumnos, habia tenido empleados a mi cargo, pero no 50 y todos juntos, eramos adultos y compartiamos intereses, aqui en la escuela no, porque a mi no me movia el interes que los alumnos aprendieran, me movia la amistad, el dinero y el horario (cumplir con lo pactado), preparaba los temas no a profundidad, hacia esto por falta de tiempo debido a que era gerente de la llantera y esto me absorbia demasiado tiempo.

Despues de año y medio de estar compartido en dos trabajos, vivi una experiencia catolica (Encuentro Matrimonial), esta experiencia me permitio redimensionar mi vida, mi punto de vista sobre la docencia se fue transformando, a base de ir cometiendo errores, corrigiendo, esforzandome por mejorar me fui enamorandome de la docencia, al grado de ver en ella la oportunidad que Dios ponia en mis manos para contribuir en la construcciòn de un mundo mejor.

Logicamente al estar mas consciente de mi rol, fue cuando verdaderamente experimente la angustia, esto me llevo a tomar la decisiòn de dejar la llantera para dedicarle mas tiempo a la educaciòn, de entonces para aca he tomado todos los cursos a los que me han invitado.

¿QUE HACER PARA COMBATIR EL MALESTAR DOCENTE?

Pienso que lo mas importante es que nosotros los docentes debemos de asumir conscientemente y con responsabilidad nuestra funciòn formadora y transformadora de seres humanos, es importante que las autoridades, padres de familias, directores y personal administrativo de los planteles, contribuyan al logro de los objetivos, pero si el maexstro no se pone las pilas y simula su practica por mucho apoyo que se tenga, no va a funcionar.

Yo estoy convencido que esto solo y solo si el docente practica a consciencia su funciòn docente realmente se transformara y se abatira el malestar, porque que importa si no me lo reconocen, lo mas importante es que yo este convencido de lo que soy, de lo que hago, de mis posibilidades, pienso que en las manos de cada uno de los docentes o maestros de todos los sistemas esta la soluciòn antes de justificar la indiferencia de las autoridades, esto me lleva a pensar en la pelicula "el profe de Cantinflas" que la educaciòn viene siendo una vocaciòn.

Saludos de Jairo Matìas M desde Tuxtla Gutierrez, Chiapas